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Rappresentazioni e affetti. Carattere e interazione nello sviluppo dei bambini
Il padre ed il padre interno. Fantasie inconsce e paternità
Il triangolo spezzato. Rêve-éveillé e esperienza immaginativa in psicoterapia
Il triangolo spezzato. Tre psicoterapie di ragazzi con il «Sogno da svegli guidato»
Dacci questo veleno
La tecnica nella psicoanalisi infantile. Il bambino e l'analista: dalla relazione al campo emotivo
Neurofeedback nel trattamento dei traumi dello sviluppo
Il sostegno allo sviluppo
I ragazzi della 5G. Come usare il digitale senza farsi troppo male
Lezioni a Harvard. Il bambino, il suo ambiente, il suo sviluppo psichico
Perché si devono amare i bambini
Luoghi di attaccamento. Identità ambientale, processi affettivi e memoria
Costruire l'adolescenza. Tra immedesimazioni e bisogni
L'arte dei bambini. Contesti culturali e teorie psicologiche
L'essere-bebè
Il bambino iperattivo. Sconfiggere l'ADHD senza farmaci
L'acquisizione del linguaggio. Un'introduzione
Colloqui con i bambini. La tecnica dello scarabocchio nella pratica clinica
Il distacco dalla famiglia. La crisi del giovane e la terapia della famiglia
Il modello Tavistock. Scritti sullo sviluppo del bambino e sul training psicoanalitico
Il bambino e le emozioni
L'immaginazione nel bambino
Psicologia del bambino. Le dodici grandi domande
Psicoterapia infantile centrata sulla regolazione. Un orientamento psicodinamico per trattare i comportamenti esternalizzanti
Bambini dotati. Le radici psicologiche del talento
Hans e gli altri. Dieci bambini che hanno cambiato la storia della psicoanalisi
Il bambino frammentato
Posizioni perverse nell'infanzia. Da Freud a Lacan
Adulti senza riserva. Quel che aiuta un adolescente
Lo sviluppo umano. Tra genetica ed esperienza
Weaning. Lo svezzamento come conflitto
Sii te stesso a modo mio. Essere adolescenti nell'epoca della fragilità adulta
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